根據(jù)德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，目前全德國(guó)將近300萬(wàn)的高等教育學(xué)生當(dāng)中，有10%是外國(guó)籍的學(xué)生。對(duì)于計(jì)畫(huà)到德國(guó)念書(shū)以及正在德國(guó)念書(shū)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年是個(gè)不太順利的一年。
　　當(dāng)今年春天疫情開(kāi)始蔓延的時(shí)候，也正值德國(guó)大學(xué)的學(xué)生們應(yīng)該進(jìn)到校園開(kāi)始新學(xué)期之際。無(wú)奈隨著感染人數(shù)快速增加，德國(guó)各聯(lián)邦州一個(gè)接著一個(gè)宣布將課程調(diào)整為透過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊軟件授課，老師和學(xué)生們不得不把上課地點(diǎn)從教室搬到自己家中。這半年以來(lái)，德國(guó)的疫情逐漸獲得控制，但透過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的模式仍會(huì)繼續(xù)維持到下個(gè)學(xué)期，多數(shù)德國(guó)大學(xué)也將秋季學(xué)期的開(kāi)學(xué)日期延后一個(gè)月，只為做好更完善的應(yīng)對(duì)措施。
　　只身在德求學(xué)面臨困境
　　對(duì)于德國(guó)籍的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以藉此機(jī)會(huì)回家跟家人相聚或許是一個(gè)舒適安全的替代方案，但對(duì)于那些獨(dú)自在德國(guó)念書(shū)的國(guó)際學(xué)生可能就不一樣了。他們之中許多人住在單人宿舍，身邊沒(méi)有家人朋友。不僅在封城管制期間必須獨(dú)自生活，可能連身體不舒服時(shí)，都必須自己想辦法解決。就算想回到自己國(guó)家渡過(guò)這段時(shí)期，也必須面對(duì)昂貴的機(jī)票甚至沒(méi)有飛機(jī)可搭的情形。一些必須依靠打工維持生活支出的國(guó)際學(xué)生，甚至因?yàn)樵谝咔橹惺スぷ鞫媾R經(jīng)濟(jì)上的壓力。德國(guó)政府則提供過(guò)渡金給財(cái)務(wù)出現(xiàn)困難的學(xué)生，符合資格的本國(guó)或外國(guó)學(xué)生可以申短期的生活補(bǔ)貼。
　　目前超過(guò)3.5萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生在德國(guó)留學(xué)。在德國(guó)新冠病毒確診人數(shù)持續(xù)上升的背景下，在異國(guó)他鄉(xiāng)的他們有何經(jīng)歷和感受?
　　位正在波恩念生物醫(yī)學(xué)的王同學(xué)在德國(guó)經(jīng)歷了疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，她向德國(guó)之聲描述了這幾個(gè)月的以來(lái)的觀察：“我覺(jué)得疫情控制還算不錯(cuò)，雖然起步晚了點(diǎn)，但頒布命令后，執(zhí)行速度很快。戴口罩的政策則是一周緩沖后就開(kāi)始執(zhí)行了，人民也都很守規(guī)則，幾乎沒(méi)看過(guò)違規(guī)不肯戴上口罩的人，人們也會(huì)彼此保持距離?！遍_(kāi)始執(zhí)行這些措施之后，她的家人朋友也從原先的擔(dān)心轉(zhuǎn)為放心不少。
　　辦理學(xué)生簽證，需提交“出席義務(wù)證明”
　　關(guān)于國(guó)際學(xué)生的入境規(guī)定，德國(guó)政府的應(yīng)對(duì)政策提到“必須到場(chǎng)上課而不能完全在境外完成學(xué)業(yè)的外國(guó)學(xué)生，也可以因上學(xué)而入境，……在線學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者仍不能入境”。因此，今年入學(xué)的學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)簽證時(shí)，除了以往的例行文件之外，還需要附上由學(xué)校所提供的出席義務(wù)證明，證明該學(xué)生有必要在德國(guó)境內(nèi)完成學(xué)業(yè)。除此之外，學(xué)生們也必須在入境德國(guó)時(shí)，向海關(guān)出示這份證明書(shū)。
　　目前所知，這個(gè)規(guī)定只適用于尚未入境的學(xué)生，已經(jīng)在德國(guó)境內(nèi)的學(xué)生則不在此限，德國(guó)之聲采訪了幾位今年入學(xué)的臺(tái)灣學(xué)生。在漢諾威攻讀物理的許同學(xué)7月底申請(qǐng)簽證時(shí)，被要求提交出席義務(wù)證明。據(jù)他表示，如果沒(méi)有附上出席義務(wù)證明，該份簽證申請(qǐng)就不會(huì)被受理。
　　也有人更早之前就遇到這種情況，目前于巴伐利亞邦就學(xué)的鄭同學(xué)在6月下旬辦理簽證時(shí)，就被要求出示此證明。而這已經(jīng)是他第二次申請(qǐng)簽證，事實(shí)上他在今年1月就已經(jīng)拿到具有三個(gè)月效期的簽證。后來(lái)歐盟基于防疫，禁止持有D類(lèi)簽證的學(xué)生首次入境，鄭同學(xué)只好留在臺(tái)灣參與在線課程。但因?yàn)楸仨毜降聡?guó)接受考試，他于是再次提出學(xué)生簽證申請(qǐng)。但校方卻表示，相同的考試可以延后到下學(xué)期，故暫不提供出席義務(wù)的證明，讓他十分無(wú)奈。后來(lái)在他個(gè)別詢(xún)問(wèn)授課教授之后，終于有教授愿意開(kāi)立證明，鄭同學(xué)也在一番波折后拿到簽證。
　　而目前人還在臺(tái)灣的陳同學(xué)則已經(jīng)在臺(tái)灣上完了弗萊堡大學(xué)第一學(xué)期的網(wǎng)課，并預(yù)計(jì)近期前往德國(guó)完成剩下的學(xué)業(yè)。雖然接下來(lái)的第二學(xué)期仍是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，但學(xué)校愿意提供出席義務(wù)證明，鼓勵(lì)學(xué)生到校參與團(tuán)體討論和使用學(xué)校資源等。
　　對(duì)于德國(guó)疫情和歧視的擔(dān)憂
　　在疫情期間出國(guó)當(dāng)然會(huì)有所顧慮，幾乎每個(gè)學(xué)生出發(fā)時(shí)都帶了充足的口罩和消毒用品。他們也不約而同提到了八月初在柏林舉行的反新冠措施游行，認(rèn)為部分德國(guó)人對(duì)戴口罩仍然有負(fù)面印象。許同學(xué)認(rèn)為：“他們認(rèn)為只有生病的人才會(huì)戴口罩，但戴口罩本身是一種預(yù)防措施，尤其是在這種特殊情況，難道身邊的人沒(méi)戴口罩就是健康的嗎？”此外，學(xué)生們還擔(dān)心可能會(huì)遇到歧視東方臉孔的情形。
　　受訪的學(xué)生們雖然不完全看好德國(guó)疫情發(fā)展，但提到比起臺(tái)灣，德國(guó)的課程選擇較多且對(duì)于在課堂中的實(shí)作練習(xí)有更多著墨，讓他們?cè)敢庠谝咔槁又H前往德國(guó)進(jìn)修。陳同學(xué)認(rèn)為，雖然第一學(xué)期是在線授課，但仍能感受到課程對(duì)于邏輯思維及思辯培養(yǎng)的著重，因此覺(jué)得能“親自赴弗萊堡，認(rèn)識(shí)培養(yǎng)其發(fā)展的土壤、文化及城市至關(guān)重要”。
　　對(duì)于網(wǎng)課，陳同學(xué)表示不僅免去了地點(diǎn)限制，能在自己熟悉的環(huán)境上課心態(tài)也比較輕松。但比較可惜的是人際之間的互動(dòng)僅限于課堂時(shí)間，失去了和老師同學(xué)們進(jìn)一步交流的機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“赴德念書(shū)對(duì)我而言，不應(yīng)只是單純的念書(shū)，其所包含的面向更多元及更包容性：土壤、文化、城市、思維模式，以及人的交流與互動(dòng)?！蓖瑢W(xué)則認(rèn)為除了較容易疲勞，“這時(shí)候采取在線課程是最好的方式，而且可以重復(fù)聽(tīng)，時(shí)間彈性。”
　　人在德國(guó)上網(wǎng)課的王同學(xué)感到非常不適應(yīng)，除了網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定影響到上課質(zhì)量外，長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在家，失去轉(zhuǎn)換環(huán)境和實(shí)際上課互動(dòng)也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效低落。有些教授以紙本學(xué)習(xí)材料取代親自講課以及沒(méi)辦法親自和教授討論課業(yè)等等，都讓學(xué)習(xí)效果打了折扣。
　　學(xué)生們多半表示不支持德國(guó)政府暫時(shí)禁止網(wǎng)課學(xué)生入境的措施，他們認(rèn)為這讓留德之路增加了更多阻礙。陳同學(xué)指出，在線授課可能會(huì)降低人才選擇留學(xué)德國(guó)的誘因，也限制了留學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。許同學(xué)提到對(duì)于學(xué)生有利的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：“不用負(fù)擔(dān)房租和健保等等的費(fèi)用，又不會(huì)中斷學(xué)業(yè)?！贝送馑舱f(shuō)，在這個(gè)特殊時(shí)刻，要是國(guó)際學(xué)生進(jìn)到德國(guó)要找住處，可能會(huì)更困難。
　　國(guó)際間的新冠疫情看來(lái)仍會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，如何兼顧學(xué)生的受教權(quán)和德國(guó)國(guó)內(nèi)的防疫，考驗(yàn)著德國(guó)政府的應(yīng)變能力。德語(yǔ)媒體：打壓華為只會(huì)使網(wǎng)絡(luò)更不安全